>
全站搜索
新闻搜索
新闻详情
与物体平衡相关的弹簧问题
作者:管理员    发布于:2019-03-15 19:04:26    文字:【】【】【

  1.弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力。当题目中出现弹簧时,要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应。找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,以此来分析计算物体运动状态的可能变化。

  例1.如图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为( )

  在弹簧两端都保持与其他物体接触的条件下,弹簧弹力的大小F=kx与形变量x成正比,由于形变量的改变需要一定时间,因此这种情况下,弹力的大小不会突然改变。(这一点与绳不同,高中物理研究中,绳的形变很微小可以忽略不计,因此绳两端所受弹力可以突变。)

  例2.如图所示,质量为m的小球用水平弹簧连接,并用倾角为30的光滑木板AB托住,使小球恰好处于静止状态。当AB 突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )

  两个相互接触的物体被弹簧弹开,这两个物体在什么位置恰好分开?这属于临界问题。“恰好分开”既可以认为已经分开,也可以认为还未分开。认为已分开,那么这两个物体间的弹力必然为零;认为未分开,那么这两个物体的速度、加速度必然相等。同时利用这两个结论,就能分析出当时弹簧所处的状态。

  临界时特点:1.接触;2.具有共同的加速度;3.相互之间的弹力减小为0。

  例3.如图所示,两个木块A、B叠放在一起,B与轻弹簧相连,弹簧下端固定在水平面上,用竖直向下的力F压A,使弹簧压缩量足够大后,停止压缩,系统保持静止。这时,若突然撤去压力F,A、B将被弹出且分离。下列判断正确的是( )

  【解题思路】抓住分离瞬间的特点去分析。A、B分离时,二者之间无挤压,因此A的加速度为g,对于B,分离瞬间二者加速度应该相等,所以B的加速度也为g,因此此时B不受弹簧弹力的作用,弹簧处于原长,选A。

  结论:仅靠弹簧弹力将两物体弹出,那么这两个物体必然是在弹簧原长时分开的。

  例4.如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,运动距离h时,B与A分离,下列说法正确的是( )

  结论:除了弹簧弹力,还有其它外力作用而使相互接触的两物体分离。那么两个物体分离时弹簧必然不一定是原长

  江西赣州学员周艳萍:陈珊妹老师,我考上了,面试考了八十五点几,真是遇到美女老师的点化喽!

  福州学员李芬:亲爱的威威老师,我面试上了泉州高中物理的岗位!真的很感谢你细心、认真的指导!谢谢! 谢谢!威姐,你以后来要是来泉州培训的话记得跟我说声。我要好好招呼你下!

  九江学员金老师:冀芳老师,从内心感谢你对我的帮助,我在今天的考试中88分顺利录取。

  福建学员宋锦:田惠伊老师,我反超第一,谢谢 离不开爷您的谆谆教诲 谢谢老师。。。

  福建学员许婷婷:郭老师,非常感谢您那几天的指导!!我考上了,都是靠面试赢的,所以我很感激您!!!

  福州学员刘晓芳:非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊!

  沈阳学员闫春:今天说的时候完全是在你帮助下整理出来那个我的个性模板,再稍稍加了一点点东西,结果比我对手高了7分

  课程购买注册登录找回密码购课流程付款方式课程订单学习流程课程有效期课件讲义听课常见问题讲义常见问题听课软件下载会员福利学员享受哪些服务关于华图华图简介华图文化申请友链投诉建议电话邮箱:

脚注信息

五金制品企业网站 Copyright(C)2009-2010